[url=http://www.facebook.com/sharer.php">Paylaş[/url]


var reklamstore_region_id = 199407;










var reklamstore_region_id = 199305;





Okumada Ögretmen Faktörü Nedir, Özellikleri, Çözüm Önerileri



Okuma sırasında, ögretmenin ögrencileri herhangi bir sekilde

sınırlandırması dogru degildir. Bu durum hem algılamayı hem bedensel

hareketleri kısıtlar. Serbest düsünme ve hayal etme gücünü engeller. Okuma

istegini azaltır.

Çözüm Önerileri:

—Okuma sırasında ögrenciler kısıtlanmamalı,

—Okuma ve dinleme sekillerine karısılmamalı,

—Okuma parçası okuyucunun ilgi ve ihtiyaçlarına cevap vermeli,

—Ögretmen tarafsız davranmalıdır.

Salih GÜLERER

Zekerya BATUR