Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) Mesleği, Şartları, Maaşı

Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) Mesleği, Şartları, Maaşı



KONTROL ÖĞRETMENİ

(KONTROL SİSTEMLERİ VE OTOMASYON)



TANIM



Çalıştığı eğitim kurum ya da kuruluşunda; öğrencilere ya da yetişkinlere, kontrol ve otomasyon alanı ile ilgili olarak elektrik, elektronik, mekanik tabanlı endüstriyel üretim, otomatik ve bilgisayarlı kontrol sistemleri konularında eğitim veren kişidir.



GÖREVLER



Meslek alanı ile ilgili hangi bilgi, beceri, tutum ve davranışların, hangi yaş düzeylerindeki öğrenci gruplarına, hangi yöntemlerle kazandırılacağı, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan öğretim programları ve ilgili mevzuatta belirtilmiştir.

Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon), bu program çerçevesinde;

· Alanı ile ilgili dersler için günlük haftalık ve yıllık eğitim planı yapar,

· Kendisine ayrılan ders saatinde kontrol ve otomasyon sistemleri ile ilgili ders verir,

· İşletmelerde uygulama eğitimi yapan öğrencileri işyerlerinde izler,

· Elektronik, elektrik ve mekatronik sistemler konularında öğrencilere temel kavramları ve bu kavramlarla basit analizler yapma becerisi ile uygulamada gereken el becerilerini kazandırır,

· Otomasyon ve kontrol sistemleri tasarlar,tasarlanmış sistemleri kontrol eder,

· Robotik sistem öğeleri kurar ve çalıştırır, sinyal dönüşümlerini ve iletimlerini yapar, işlem hatalarını saptama ve giderme yöntemlerini uygular, işlem testlerini ve ayar uygulamalarını gerçekleştirir, aletlerin otomatik kontrolleri için gerekli hesaplamaları yapar,

· Öğrencilerin başarısını değerlendirir, başarısını arttırıcı uygulamalar planlar,

· Öğrencileri kendilerine güvenen, sistemli düşünebilen, girişimci, teknolojiyi etkin kullanabilen, planlı çalışma alışkanlığına sahip, yaratıcılıkları gelişmiş bireyler olarak yetiştirir,

· Nöbetçi olduğu günlerde okulun düzen ve disiplinini sağlamak üzere görev yapar.



KULLANILAN ALET, MALZEME

VE EĞİTİM MATERYALLERİ



· Alanı ile ilgili meslek derslerinin müfredat programları, yıllık ve günlük çalışma planları, ders ve yoklama defteri, not defteri,

· Ders kitapları, yardımcı kitapları iş ve işlem yaprakları, bilgi yaprakları meslek alanı ile ilgili çeşitli yayınlar,

· Elektrik, elektronik ve mekanik malzemeler (ölçme/kontrol aletleri, el aletleri, osiloskop, endüstriyel kumanda cihazları, deney setleri, otomasyonla ilgili paket program ve simülatörler, temel seviye mekanik el aletleri ve takım tezgahları),

· Programlanabilir lojik kontroller (PLC),

· Pnömatik ve hidrolik malzemeler,

· Mikroişlemciler ve kontrolörler,

· Hidrolik-pnömatik atölyesi ekipmanları,

· Otomatik kumanda atölyesi ekipmanları,

· Endüstriyel elektronik sinyal işleme sistemleri.

MESLEĞİN GEREKTİRDİĞİ ÖZELLİKLER





Kontrol öğretmeninin (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon), hem kendi alanı hem de öğretmenlik mesleği ile ilgili niteliklere sahip olması gerekir.



Kontrol öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) olmak isteyenlerin;

· Üst düzeyde akademik yeteneğe sahip,

· Fen bilimlerine ve matematik alanına ilgili ve bu alanda başarılı,

· Mekanik konulara ilgili ve yetenekli,

· Mekanik ilişkileri, şekiller ve bir bütünün parçaları arasındaki ilişkileri görebilen,

· El ve parmaklarını ustalıkla kullanabilen, göz ve ellerini eşgüdümle kullanabilen,

· İşitme keskinliğine sahip,

· Yönergelere uyabilen,

· Düşüncelerini başkalarına açık bir biçimde aktarabilen,

· İyi bir öğrenme ortamı sağlayabilen,

· Dikkatli, sabırlı, işine özen gösteren,

· İnsanlarla iyi iletişim kurabilen, sevecen, hoşgörülü,

· Öğrencilerin duygu ve düşüncelerini anlayabilen,

· Kendini geliştirmeye istekli, coşkulu kimseler olmaları gerekir.



ÇALIŞMA ORTAMI VE KOŞULLARI



Kontrol öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon), görev yaptığı kurum ve kuruluşlarda derslik ve alanı ile ilgili atölye ve laboratuarlarda görev yapar. Görevini genellikle ayakta yürütür. Çalışma ortamı sıcak, nemli, gürültülü, kirli, buharlı ve tozlu olabilir. İş yükü yoğundur.



MESLEK EĞİTİMİNİN

VERİLDİĞİ YERLER



Mesleğin eğitimi Kontrol Öğretmenliği bölümünde verilmekte iken, bu bölüme artık öğrenci alınmamaktadır. Bu nedenle D- Meslek Eğitimi bölümünde bulunan bilgiler bu bölümde eğitiminin verildiği zamandaki araştırılan bilgileri kapsamaktadır

Mesleğin Eğitimi;

· Mersin Üniversitesi Tarsus Teknik Eğitim Fakültesi “Kontrol Öğretmenliği” bölümünde verilmektedir.



ÖN EĞİTİMDE BAŞARILI

OLUNMASI GEREKEN DERSLER



· Türkçe,

· Matematik,

· Fizik.



MESLEK EĞİTİMİNE

GİRİŞ KOŞULLARI



Meslek eğitimine girebilmek için;

Lise veya dengi okul mezunu olmak,

Öğrenci Seçme Sınavı’nda (ÖSS) “Kontrol Öğretmenliği” lisans programı için yeterli “Sayısal (SAY-1)” puan almak,

Öğrenci Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM) Tercih Bildirim Formu’nda “Kontrol Öğretmenliği” lisans programı ile ilgili en az bir yükseköğretim programını tercih etmek gerekmektedir.



Meslek liselerinin “Bilgisayar, Bilgisayar Programcılığı, Bilgisayar Yazılımı, Bilgisayar Donanım, Bilgisayar İşletimi, Bilgisayar İşletimi Teknisyenliği, Bilişim Teknolojileri, Elektrik- Elektronik, Elektrik- Elektronik Teknolojisi, Mekatronik, Elektronik, Endüstriyel Elektronik, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri (Elektronik), Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri (mekanik/makine), Uçak Bakımı Teknisyenliği ve Elektroniği, Uçak Bakımı ve Elektroniği, Uçak Elektroniği, Gemi Makineleri, Gemi Elektroniği ve Haberleşme, Kontrol ve Enstrümantasyon Teknolojisi, Otomatik Kumanda,” bölümlerinden mezun olanlar, üniversitelerin “Kontrol Öğretmenliği” lisans programlarına yerleştirilirken diğer alanlardan mezun olanlara göre daha yüksek bir ağırlıklı puan elde etmekte ve öncelikle yerleştirilmektedirler.

“Bilgi Teknolojileri, Bilgisayar Donanımı, Bilgisayar Operatörlüğü, Bilgisayar Operatörlüğü ve Teknikerliği, Bilgisayar Programcılığı, Bilgisayar Teknolojisi ve Programlama, Bilgisayar ve Enformasyon Sistemleri, Bilgisayar, Bilişim ve iletişim Teknolojileri, Elektrik, Elektrik-Elektronik, Elektrik-Elektronik Teknikerliği, Elektronik, Elektronik Haberleşme, Endüstriyel Otomasyon, Kontrol Sistemleri Teknolojisi, Mekatronik, Muhabere ve Elektronik Bilgi Sistemleri, Oto Elektrik-Elektronik, Termik Santrallerde Enerji Üretimi” önlisans programlarını başarı ile bitirenler, ÖSYM tarafından açılan Dikey Geçiş Sınavı’nda başarılı oldukları takdirde “Kontrol Öğretmenliği” lisans programlarına kontenjan dahilinde dikey geçiş yapabilirler.



EĞİTİMİN SÜRESİ

VE İÇERİĞİ



Mesleğin eğitim süresi 4 yıldır.



Bölümde okutulan temel dersler:

Genel Kültür Dersleri:

Türk Dili, Yabancı Dil, Genel Matematik, Fizik, Kimya, Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi, İş Güvenliği Hukuku,



Mesleki ve Teknik Dersler:

Matematik, Fizik, Çizim, Yabancı Dil, Bilgisayar Bilgisi, Devre Analizi,Elektronik, Mantık, Algoritma, Programlama, Mantık, Makine ElemanlarıProgramlama, Kontrol Sistemleri, Temel Mekanik Bilgisi, Mekatronik Sistemler, Seri Üretim Sistemleri,Kontrol Sistemleri ve Teknikler, PLC, Pnömatik,Akademik Çalışma, Makine Kontrol, İnternet Tabanlı Programlama, Robotik,Proses Kontrol, Saha Enstrumantasyon, Ardışık Kontrol, Fabrika Otomasyon, Bilgisayarda Modelleme, Bilgisayarlı Kontrol, Pnömatik ve Hidrolik Sistemler, SCADA Sistemleri, Teknik (mesleki yabancı dil), Bilgisayarlı Devre Tasarımı, Mikrodenetleyici Uygulamaları.



Mesleki Formasyon Dersleri:

Mesleki ve Teknik Eğitime Giriş, Birey ve Öğrenim Metotları, Öğrenci ve Grup çalışmaları, İş Analizi ve Program Geliştirme, Öğretim Metotları, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Eğitim Teknolojisi, İstatistik, Mikro Öğretim, Okul Endüstri İlişkileri, Ekonomi, Zaman ve Hasılat Etüdü dersleri okutulmaktadır.



Ayrıca, bu dersler dışında mesleği ile ilgili ihtisaslaşmaya yönelik seçmeli meslek dersleri de okutulmaktadır.



Bu bölüm öğrencileri ikinci ve üçüncü sınıfta sanayi stajı, son sınıfta ise meslek liselerinde öğretmenlik uygulaması stajı yapmaktadırlar.



EĞİTİM SONUNDA ALINAN

BELGE-DİPLOMA VE UNVAN



Eğitimini başarı ile tamamlayanlara “Kontrol Öğretmenliği” lisans diploması ve “Teknik Öğretmen” unvanı verilir.



ÇALIŞMA ALANLARI VE İŞ BULMA OLANAKLARI



Bu bölümü bitirenler, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı meslek liseleri ile teknik liseler ve mesleki eğitim merkezlerine, Endüstriyel Otomasyon Teknolojileri alanına öğretmen olarak atanırlar.

Özel sektörde ise; otomasyon ve kontrol işlerinde teknik uzman olarak görev alarak kalite kontrol şefliği, tasarım-üretim-imalat şefliği, imalat müdürlüğü, teknik müdürlük, kısım amirliği, eğitim müdürlüğü vb. kademelere yükselebilirler. Akıllı kontrol, endüstriyel ortamlarda üretim süreçlerinin kontrolü, mikrosistem tasarımları, otomotiv, savunma sanayi, tekstil sektörü çalışma alanlarındandır.



EĞİTİM SÜRESİNCE VE EĞİTİM SONRASI KAZANÇ



EĞİTİM SÜRESİNCE



Meslek eğitimi süresince kazanç söz konusu değildir. Ancak koşulları uygun olan öğrenciler Yüksek Öğrenim Kredi ve Yurtlar Kurumu’nun öğrenim ve katkı harç kredisi imkanlarından veya çeşitli kuruluşların burslarından yararlanabilirler.



EĞİTİM SONRASI



Eğitim sonrasında, devlet okullarında öğretmen olarak göreve başlayanlar, yasaların ve hükümetin belirlediği ölçülerde ücret almaktadırlar. Buna göre, teknik olmaları itibariyle diğer kültür dersleri öğretmenleri 9. dereceden göreve başlarken, Kontrol öğretmeni 8. derecenin 1. kademesinden göreve başlamakta ve kültür dersleri öğretmenlerinden fazla ücret almaktadırlar. İlk göreve başlayan teknik öğretmenin aldığı ücret, asgari ücretin 2 katı civarındadır. Bu ücret, ek ders ve meslek liselerindeki döner sermaye uygulamaları ile daha da artmaktadır.

Ayrıca, her yıl tüm öğretmenlere okullar açılmadan önce eğitim öğretim tazminatı adı altında bir ödeme yapılmaktadır.

Yapılan araştırmada, kamu ve özel sektörde teknik eleman görev almak istemesi halinde, aldığı görevin niteliğine göre ücretlerin değişkenlik gösterdiği belirlenmiştir.



MESLEKTE İLERLEME



Mesleki ve Teknik Okullarda görev alanlar atölye şefi, laboratuar şefi, müdür yardımcılığı, okul müdürlüğü gibi yöneticilik görevlerine yükselebilmektedirler.



Lisans eğitiminden sonra üniversitede görev alanlar yüksek lisans yaparak; araştırma görevlisi, öğretim üyesi, doçent, profesör olarak akademik kariyer yapabilirler.



Özel sektörde ise kalite kontrol şefliğine, bölüm şefliğine, teknik müdürlüğe yükselebilirler.



İsterlerse yüksek lisans yaparak, üniversitelerde; araştırma görevlisi, öğretim üyesi, doçent ve profesörlük görevlerine yükselebilirler.



BENZER MESLEKLER



· Talaşlı (Tesviye) Üretim Öğretmeni,

· Mekatronik Öğretmeni,

· Bilgisayar ve Kontrol Öğretmeni,

· Elektronik Öğretmeni



EK BİLGİLER

-

YARARLANILAN BİLGİ KAYNAKLARI



· Bölüm öğretim elemanları,

· Meslek mensupları,

· 7.7.2009 tarih ve 80 sayılı MEB Talim ve Terbiye Kurulu Kararı

· ÖSYS Başvuru Kılavuzu,

· Meslek Yüksekokulları ile Açık Öğretim Önlisans Programları Mezunlarının Lisans Öğrenimine Dikey Geçiş Sınavı 2010 Kılavuzu.

· Meslek Danışma Komisyonu (MEDAK)üyesi kuruluşlar.



DAHA AYRINTILI BİLGİ İÇİN BAŞVURULABİLECEK YERLER





· İlgili eğitim kurumları,

· Türkiye İş Kurumu web sayfası www.iskur.gov.tr

· Ulusal Meslek Bilgi Sistemi http://mbs.meb.gov.tr/

· Türkiye İş Kurumu Meslek Bilgi Merkezleri.











Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) Mesleği, Şartları, Maaşı

Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) Mesleği, Şartları, Maaşı

Kontrol Öğretmeni (Kontrol Sistemleri ve Otomasyon) Mesleği, Şartları, Maaşı